为贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》文件精神，为全面了解学生的整体心理健康状况，织密心理健康防护网，提高学生的心理健康意识，有针对性地开展心理健康宣传和教育工作，学生心理健康教育中心（以下简称“心理中心”）对在校生开展了心理普查测评和心理访谈。
9月15日在长江楼729室开展了心理普查测评培训会，心理健康专职教师就心理普查测评工作的背景、实施流程及注意事项进行了专题培训。
9月16日—10月17日心理中心组织全校学生进行了心理健康普查测评，参与测评学生超过11000名。为准确掌握学生心理动态变化，本次测评使用心海公司移动版系统，首次采用《症状自评量表》和《大学生心理健康普查问卷》双量表排查，用于心理疾病的初筛，大幅度提高了测评工作的信效度。
心理普查测评结束后，心理中心于11月9日在长江楼1025开展了新生辅导员心理访谈专题培训会，由心理健康专职教师就心理访谈工作的流程、访谈技巧等进行具体讲解。随后对参加访谈的学生志愿者们进行了培训。
11月10—12日开展了心理访谈工作，此次访谈工作采用随机抽样的方式邀请近460名在校生参与，邀请校内外具有心理咨询资质的老师对学生进行一对一访谈，旨在了解学生入校后的适应状况，引导同学们主动关注自身心理健康，为需要帮助的同学及时提供心理援助。
每年的心理测评和访谈工作是对全体学生的一个整体摸排，是关心关爱学生的有效手段，是学生心理健康的牢固防线。不仅能有效地了解学生的心理健康状况，有针对性地开展工作；也能促进老师和学生之间建立良好关系，增强育人工作的实效性。学校还将开展一系列个体咨询、团体辅导、主题班会以及知识宣讲等各项心理健康教育活动，进一步将学生心理健康工作落到实处。
