为进一步落实《省教育厅办公室关于开展湖北省高校心理健康教育示范中心和达标中心第五批立项建设及有关复核工作的通知》文件精神，学生处在2023年积极筹备心理健康教育中心建设。从三月份启动心理健康教育达标中心（以下简称“心理中心”）建设项目以来，历时近10个月，近期，打造一新的心理健康教育中心迁址升级完成，正式对外开放。
改建升级后的心理中心涵盖预约接待室（长江楼211）、教师办公室（长江楼210）、督导会议室（长江楼209）、团体活动室（长江楼207）、音乐咨询室（长江楼205<3>）、沙盘咨询室（长江楼205<2>）、家庭咨询室（长江楼205<1>）、团体静观室（长江楼208）、情绪宣泄室（长江楼206）共九间功能室。场地面积近400平方米，配置情绪宣泄减压设备、沙盘游戏道具、团体活动工具箱等专业设备、以及基于“应激—素质”模型的心理健康教育大数据平台。心理中心的环境、布局、设施设备，充分满足专业需要。
12月底，心理中心迎来了第一波参观者，对象为2023级各班级新生代表（涵盖各班心理委员），他们在心理健康教育专职教师的带领下，依次参观了各功能室。同学们沉浸式体验了心理中心的各项设备，认真聆听了专职教师的详细讲解，同学们纷纷表示：这里很温馨、很漂亮，房间功能丰富齐全，而且楼层低，特别方便，今后在生活和学习中有什么困惑，会第一时间选择过来跟老师倾诉；我也会让班级同学都知晓这个地方，带领更多的同学前来体验。
2023年，心理中心构建“一中心+六站点”，构建学生心理陪伴体系。升级改造学生心理健康教育中心，加大经费投入，扩充中心面积，强化硬件软件，优化环境氛围。践行“陪伴成长”学生工作理念，依托学生社区建设，新建辅导员工作站、学生活动空间、心灵驿站等，实行心理健康教育师资、辅导员进驻学生社区，结合六个二级院系专业特色，开展形式多样的心理健康教育活动，取得了较好的成绩。团队编写并公开出版《大学生心理健康教育》教材，申报并完成《心理健康教育》“线上+线下”混合式教学资源建设。2023年10月18日，心理中心被湖北省教育厅确定为湖北省高校心理健康教育达标中心，学校心理健康教育案例入选湖北省高校心理健康教育案例集。
后期，心理中心将强继续化七大工作主体、夯实四维立体教育网络、优化四级预警体系、精细化四级干预制度，深入构建心理健康教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局。
