3月20日下午，学生心理健康教育中心在长江楼1027开展如何识别危机学生分享交流会，会议邀请了2018年度荆楚好老师伍艳丽做主题分享，专业研究室主任、辅导员、班主任、阳光导师代表近50名参加了会议。
伍艳丽首先结合自己的求学、工作和心路历程，分享她参加育人实践、和学生之间发生的平凡而又感人的故事。作为班主任，伍艳丽两部手机保证随时在线，即使深夜接到学生求助，也会认真关注耐心回复。她曾在六点的早晨保持通话一小时，耐心劝回江边徘徊万念俱灰的学生；也曾持续关注跟踪谈话三年，激励一个差点退学的学生破茧成蝶逆袭成学霸；她还一对一帮扶，让后进生变优秀生，先后考上专升本和研究生实现华丽蜕变。
伍艳丽就识别危机提了几点方法：一是及时关注学生的性格和情绪变化，原本开朗变得不爱说话，情绪大起大落等说明可能出现了重大事件；二是人际关系的变化，寝室矛盾的加剧也可能导致危机出现，三是情感受挫，对失恋的学生要格外关注。认为心理问题一般都不是突发形成的，而是日积月累的结果，直到出现压倒骆驼的最后一根稻草，危机就爆发了。所以比识别危机更为关键的是预防危机。
此外，伍艳丽也提了很多其他有效的识别方法，老师们表示收获满满，此次分享会取得良好效果。
本次活动是学校获批的2018年湖北省高校学生工作精品立项支持项目“高职院校‘三全育人’背景下心理健康教育工作的创新实践”的阶段性活动。
