为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助和引导我校2024年新入职辅导员树立正确的职业理想和育人理念，切实提升履职能力、职业素养和工作水平，尽快适应岗位任职需要、明确岗位职责、提升身心素养，学校党委学生工作部于8月20日-21日组织开展了2024年新辅导员岗前业务培训。7场主题鲜明的专题报告，2次新老辅导员交流座谈，教育和引导10名新入职辅导员树立正确的育人理念，明确岗位职责、掌握工作技能、熟悉工作流程、提升育人能力，为职业生涯定好调、开好头、起好步。
校党委委员、副校长卢俊向全体新辅导员表示诚挚欢迎，他指出，学校始终高度重视辅导员队伍的成长和发展，学工队伍既是学生教育管理服务的先锋尖兵，也是学校人才培养、事业发展的重要力量。新辅导员要尽快完成角色转换，紧紧围绕立德树人根本任务，率先垂范、以身作则；要立足岗位，勇于担当，以饱满的热情和坚定的信念投入到学生工作中，干好良心活，下好先手棋，打好主动仗；要时刻将学生的成长成才放在首位，围绕学生、关照学生、服务学生，与学生同频共振，共同成长。
本次培训主题聚焦、内容充实、形式丰富，根据新入职辅导员的特点和岗位需求，突出工作实务，聚焦实践应用，通过主题鲜明的报告、互动活跃的沙龙交流、生动具体的案例分享等一系列丰富多样的培训形式，系统性、针对性地设计培训方案，全方位提升辅导员的综合素质与实战能力。
培训内容涵盖了职业认知、学生思想引领、突发事件应对、共青团工作开展、学生资助政策、征兵政策、心理健康教育、创新创业教育、劳动教育等多方面内容，还邀请优秀辅导员代表进行交流座谈，引导新入职辅导员提高政治站位、掌握工作技能、拓宽知识视野，持续提升辅导员队伍能力素质。
党委学生工作部部长杨艳强调，学校党委始终高度重视辅导员队伍建设，新入职辅导员的岗前业务培训是加强辅导员队伍建设、提升辅导员职业能力和专业化水平的重要环节，通过本次岗前业务培训，进一步加强新辅导员对学校和岗位的认知，增强了职业认同感和归属感，为辅导员搭建良好的沟通、学习平台，也为我校学生工作的高质量发展注入新的活力与动力。
培训结束后，新入职辅导员们纷纷表示，本次培训受益匪浅、收获颇多，提高了思想认识，培养了专业素养，点燃了工作热情，汲取了榜样力量。将以更饱满的热情和更务实的态度加快完成角色转变，在学习实践中不断增本领、长才干，做好学生成长的引路人和知心人，为学校事业发展贡献力量。