为进一步推进劳动教育课程建设，让课程教学更贴合学生需求、更具实际效果，近日，综合素质教研室劳动教育课程组召开新学期教研会。会议由劳动教育课程负责人姚蓝洁主持，全体劳动教育授课教师参会。
会上，姚蓝洁解读 2025 级劳动教育课程改革思路与教学安排。该课程为大一新生必修课，本学期《劳动理论》将深化线上线下混合教学：线上学理论，线下侧重小组讨论与实践，围绕 “看见他人 / 自己的劳动” 设任务、促分享，推动学生从 “被动听” 转 “主动探”，在协作中体悟劳动意义。
随后，姚蓝洁详细讲解本学期新增的《劳动理论课考评档案》与《劳动实践课学分档案》，解读档案用途、操作流程，强调 “过程 + 结果” 双评价原则，要求教师精准把握标准，保障考评科学公正可操作。她同时鼓励教师结合学院专业与学生特点，用好实践学分档案开展多样活动，推动劳动教育落地见效。
研讨交流环节，老师们围绕新教学模式深入探讨，普遍认为线上线下结合模式既需学生主动跟进学习节奏，也对教师备课、课堂引导能力提出更高要求。本次教研会让教师明晰本学期劳动教育课程方向，搭建了经验交流、互学共进的平台，为学校后续顺利开展劳动教育教学筑牢基础。