为进一步建设积极向上、文明有序的校园氛围，促进学生良好行为习惯的养成。经研究决定，在全校开展“学生行为习惯养成年”活动，具体方案如下：
一、工作思路
坚持立德树人根本任务，以强化引导、明晰目标、规范管理、营造氛围、优化服务为理念，实施全员育人、全过程育人和全方位育人，充分发挥学生自主学习成才的主体作用，引导学生养成良好的劳动习惯、终身学习的习惯、爱运动的习惯，努力推动我校育人工作取得新成效。
本活动由学生处和校团委负责整体设计、协调和督办，各学院负责活动的具体实施和推进。
二、活动时间
2021年（全年）
三、活动内容
主题一：“我学习，我进步”
以改善“三率”为抓手，开展富有各专业特色的学风建设活动，为培养优良学风提供有效措施。全面推进学院学风建设，形成知识、能力、品格并重的良好格局，确保教育教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质人才。
1.到课率
认真做好学生日常考勤管理，从严审批请假手续，按规范做好记录，督促各班纪律委员、班长配合任课教师做好课前点名和课间抽点工作，及时与迟到、旷课、早退学生谈话，及时处理因旷课达到违纪处分标准的学生，严肃处理扰乱正常教学秩序的违纪行为。
学院分管学生工作副院长、学工秘书每周要对本学院班级上课情况进行抽查并通报，对连续出现考勤较差的专业研究室或班级督促整改，情况严重的及时约谈。
2.带教材率
加强对学生带教材情况的检查，对多次不带教材的学生，要及时了解情况、进行教育提醒。开展“自觉遵守课堂纪律”相关活动，要求学生提前十分钟进教室，上课认真听讲。
学院主管学生工作的领导、辅导员每周要对本学院班级上课情况进行检查，班主任要与本班授课教师密切联系，针对课堂上发现和授课教师反馈的上课睡觉、玩手机等问题及时整改，对于连续违反纪律的学生及时进行学业警示。
3.诚信率
继续加强以诚信为主题的思想教育工作，引导学生认真学习《学生管理规定》《学生行为规范》《学生违纪处分实施细则》，强化纪律意识，尤其是考风考纪的宣传警示教育。严肃考试纪律，预防和制止考试违纪作弊行为，加大对违纪现象的处罚力度，不断端正考风，严肃考纪。
主题二：“我运动，我健康”
通过开展一系列适合学生特点、形式多样的体育活动，引导学生养成健康生活习惯，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，提高学生体育运动的基本能力，促进学生身体、心理及社会适应等和谐发展。
1.积极开展形式多样、丰富多彩的体育活动，如篮球、羽毛球、乒乓球、排球、瑜伽、跳绳、舞蹈等。每位学生掌握至少一项体育运动基本技能。
2.鼓励学生在学习之余走下网络，走出宿舍，走向操场，积极参加室外活动，积极早晚体育锻炼。要求同学们上好体育课。每位学生每天锻炼时间至少一个小时，培养健康的体魄。
3.充分发挥运动类社团作用，积极组织和参与校内外体育竞赛，要求每位学生全年参加至少一次体育类竞赛。
主题三：“我劳动，我快乐”
深入开展宿舍环境卫生整治，抓好五个“一”劳动，通过学生自己动手美化自己的生活环境，促使学生们养成良好的生活习惯，提高文明素养。
1、每日一清宿舍垃圾，坚持学生自带垃圾下楼。
2、每周一次卫生大扫除，学院切实抓好宿舍常规卫生工作的检查力度。
3、每月一次宿舍公共区域大清理，学院结合爱国卫生运动实施到位。
4、每学期一次文明寝室评选，宿舍文明创建工作常抓不懈。
5、每学年一次宿舍美化，营造温馨和谐的宿舍环境。
四、工作要求
（一）高度重视，强化责任
各学院要高度重视，深刻认识到加强学生良好行为习惯养成的重要性及紧迫感。明确责任，注重实效，督促协调广大教职员工积极参与学生文明习惯养成工作，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。
（二）积极宣传，营造氛围
各学院要通过专题工作会、主题班会、宣传栏、新媒体平台等载体，广泛宣传动员。辅导员、班主任、职业导师、阳光导师要主动深入学生课堂和寝室，了解学生情况，引导学生积极主动参与活动，营造良好的氛围。
（三）认真总结，形成机制
各学院要将学生行为习惯养成建设作为一项系统工程，根据实际情况及时调整各阶段学生行为习惯养成建设工作着力点，在工作中不断总结、凝练，探索新途径新方法，完善学生行为习惯养成相关制度，形成我校学生行为习惯养成建设长效机制。
二〇二一年三月二十二日
